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Formations parentales

Nous nous spécialisons dans la formation et l’accompagnement de parents d’enfants et d’adolescents présentant des difficultés scolaires et d'attention.


Changer ses lunettes

Le TDAH : «Changer ses lunettes» pour mieux intervenir!

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Survol du tdah

Survol du TDAH et des principaux troubles d’apprentissage.

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Devoirs et leçons

Les devoirs et les leçons: Devenir un expert du fonctionnement du cerveau!

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L’anxiété

L’anxiété : Quand le «détecteur de fumée» de nos enfants est défectueux.

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L’adolescence

L’adolescence : Comment cultiver une relation positive avec son ado?

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Le TDAH : «Changer ses lunettes» pour mieux intervenir!

Cette formation permet de soutenir et d’accompagner les parents ayant un enfant ou un adolescent qui présente un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH). De plus, celle-ci vise à mieux comprendre ce trouble pour ainsi intervenir efficacement, puisque nos perceptions guident nos interventions.


Clientèle

Parents d’enfants et d’adolescents présentant un TDAH.

Durée

2 heures

Coût

À déterminer

Contenu de la formation

- Qu’est-ce que le TDAH ?
- Quels sont les mythes et les faits à propos du TDAH de mon enfant ?
- Qu’est-ce que le fonctionnement exécutif ?
- Qu’arrive-t-il si le TDAH n’est pas traité ?
- Quels sont les autres troubles associés au TDAH ?
- L’évaluation et le traitement multimodal du TDAH
- Les interventions complémentaires et/ou controversées

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Formations professionnelles

Nous nous spécialisons dans la formation et l'accompagnement de professionnels qui travaillent auprès d'enfants et d'adolescents présentant des difficultés scolaires et d'attention.


Fonctions exécutives

Formations sur le thème des fonctions exécutives.

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Déficit d’attention

Le trouble du déficit de l’attention en salle de classe: pratiques inclusives efficaces.

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Dyslexie et dysorthographie

La dyslexie et la dysorthographie: des diverses manifestations à la mise en place d’un plan d’intervention.

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Atelier : technologies

Atelier sur les technologies d’aide: de l’identification des besoins à la démarche d’appropriation d’un outil.

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Trouble de santé mentale

Dépister les problèmes liés aux troubles de santé mentale pour intervenir efficacement.

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Troubles d’apprentissage

Les troubles d’apprentissage: de la théorie à la pratique.

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Dépistage précoce

Dépistage précoce des difficultés d’apprentissage chez l’enfant de 0 à 5 ans.

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NOUVEAUTÉ : Formations sur le thème des fonctions exécutives

Avez-vous déjà entendu parler des fonctions exécutives ? Les fonctions exécutives sont des habiletés cognitives souvent méconnues et pourtant, elles sont impliquées dans une panoplie de tâches réalisées à l'école.


Clientèle

Enseignant(e) de la fin du primaire (élémentaire) et du secondaire.

La mémoire de travail

À l'aide de différentes activités pratiques, cette formation permet de mieux comprendre et de s'approprier le fonctionnement de la mémoire de travail. Celle-ci propose également une panoplie d'outils pédagogiques concrets qui favorisent l'utilisation efficace de la mémoire de travail des élèves.

Durée

1/2 journée

Coût

À déterminer

La planification et l’organisation

À l'aide de différentes études de cas, cette formation permet de mieux comprendre le fonctionnement des habiletés de planification et d'organisation et de développer des outils concrets pour rendre l'apprenant autonome avec ces habiletés, et ce, autant pour la réalisation de tâches scolaires que d'activités de la vie quotidienne.

Durée

1/2 journée

Coût

À déterminer

La régulation des émotions

Cette formation permet de mieux comprendre ce que sont les émotions et leur impact au niveau des apprentissages scolaires. Une panoplie de matériel d’intervention est présentée pour aider les enseignant(e)s dans leurs interventions au quotidien.

Durée

1/2 journée

Coût

À déterminer

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